中新网浙江新闻10月11日电(张斌 董易鑫 郎丽晓 俞俊)浙江金华开发区开展“网格+垃圾分类”工作以来,该区江滨小学全体党员教师志愿者服务队以构建垃圾“零废弃”校园为目标,将学校分类工作做了进一步的细化分工,实施网格化区块管理,通过党建引领垃圾分类工作持续优化。
校园内,该校党支部全力打造“滺禾绿站”,将垃圾房转型升级成党员教师和学生的实践研究园。据了解,“滺禾绿站”是该校将垃圾房转型升级的实践研究园,已入选浙江省综合实践优秀案例。
每周三中午,江滨小学的“环保小卫士”都会将送至“滺禾绿站”的可回收物品分类整理好,并一一记录在册。垃圾积累到一定数量,金华市供销社将统一兜底回收。
校园内的黑板上,绘有五颜六色的垃圾分类漫画和文字;学校教室的展示栏中,一张张手抄报展示着学生们与垃圾分类之间的小故事。夯实理论知识的同时,该校还积极开展垃圾分类实践行动,如举办“开学第一课”“光盘行动”“垃圾分类知识竞赛”等活动。
不仅如此,在该校党员教师的带领下,学生们变身“红领巾楼道长”,到辖区内的社区发放《城镇生活垃圾分类指导手册》宣传册,并开展每周两天的进社区活动,帮助居民解决生活中的一些垃圾分类问题。
始于心,践于行。《浙江省生活垃圾管理条例》正式颁布实施以来,金华开发区以“垃圾分类知识人人知晓,垃圾分类行动人人参与”为目标,逐渐将垃圾分类变成当地民众的自觉行动。(完)
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